1. 工業(yè)旅游理論與實踐就業(yè)方向
1、就業(yè)前景
旅游管理包括酒店管理方向、旅行社管理方向、旅游風景區(qū)管理方向、會展旅游管理方向、餐飲管理方向、休閑娛樂管理方向、旅游行政管理方向等。
就酒店管理方向而言，目前我國有星級酒店過萬家，并且正處于酒店改制轉型期，8000多家公有制的酒店要進入市場經(jīng)濟，對酒店管理人才的需求大大增加，而且酒店管理者的待遇在管理層中算較高的。
2、就業(yè)方向
本專業(yè)就業(yè)崗位包括：銷售代表、課程顧問講師助理教育指導、課程顧問、銷售助理、銷售經(jīng)理、市場開發(fā)部經(jīng)理、銷售人員、教育咨詢師、電話銷售、銷售文員、客戶經(jīng)理、銷售文員銷售助理等。
該專業(yè)畢業(yè)生可從事旅游行政管理部門、旅行社、旅游景區(qū)、旅游咨詢公司、旅游電子商務企業(yè)、旅游規(guī)劃策劃機構、主題公園的旅游經(jīng)濟管理和企業(yè)管理工作；或旅游與休閑行業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)。
2. 旅游業(yè)與就業(yè)的關系
就業(yè)前景不錯。
地理與旅游專業(yè)雖然在中國開設的時間并不長，但其在國外卻有著相當悠久的歷史。
由于資本主義國家旅游業(yè)相對發(fā)達，這反過來又刺激了關于旅游的研究和旅游管理人才的培養(yǎng)，因而旅游地理專業(yè)一直是長盛不衰的熱門專業(yè)。同時這些付出也得到了相應的回報。
實際上旅游業(yè)最重要的不是資金而是人才，從發(fā)展的過程中就能看得出，有好的人才，一個好的項目就出來了，一個地方的旅游發(fā)展局面也自然而然地形成了。
3. 旅游管理的就業(yè)方向
旅游管理專業(yè)考研方向
1：工商管理旅游管理專業(yè)考研方向
2：馬克思主義理論工商管理碩士MBA另外招考，要求考生有3~5年的工作經(jīng)驗，一般不接收應屆畢業(yè)生。會計學、技術經(jīng)濟與管理、企業(yè)管理三個專業(yè)的畢業(yè)生，基本都到企業(yè)從事實際管理工作，工商管理類專業(yè)習慣采用的案例教學法，非常能夠體現(xiàn)企業(yè)對于實際工作的要求。工商管理對考生的本科專業(yè)沒有太大的限制，本科學經(jīng)濟、管理的學生能考，學計算機、電子的也可以跨學科報考，文科類的經(jīng)過一系列的數(shù)學強化訓練以后也可以報考。
旅游管理專業(yè)考研方向3：人文地理學本專業(yè)要求畢業(yè)生掌握堅實寬廣的人文地理學基礎理論方法，具備堅實的地理學、規(guī)劃學的專業(yè)基礎和較高的外語水平，較為廣博的經(jīng)濟學、社會學、管理學、建筑與工程技術學知識;掌握綜合分析與區(qū)域分析的能力和運用遙感和GIS技術的技能;了解國內外最新的專業(yè)發(fā)展動態(tài)，并能積極借鑒其長處用于科研;成為從事城市與區(qū)域及相關領域的規(guī)劃、設計、管理和研究等方面工作的復合性專業(yè)人才。
旅游管理專業(yè)考研方向4：旅游管理本專業(yè)學生主要學習旅游管理方面的基本理論和基本知識，受到旅游經(jīng)營管理方面的基本訓練，具有分析和解決問題的基本能力。具有旅游管理專業(yè)知識，能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作的高級專門人才。
4. 關于旅游業(yè)的專業(yè)及就業(yè)
有關旅游業(yè)專業(yè)分旅游管理類、餐飲管理與服務類等兩類專業(yè)。專業(yè)分支如下：
旅游管理類：旅游管理、涉外旅游、導游、旅行社經(jīng)營管理、景區(qū)開發(fā)與管理、酒店管理會展策劃與管理、歷史文化旅游、旅游服務與管理。
1、旅行社經(jīng)營管理培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代旅行社管理及導游服務的基本理論和技能，從事旅行社經(jīng)營管理和導游接待服務的高級技術應用性人才。
2、旅游服務與管理培養(yǎng)目標：使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業(yè)技能；培養(yǎng)學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力；具有良好的服務意識、禮儀禮節(jié)和較強的應變能力。
3、景區(qū)開發(fā)與管理培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代景區(qū)開發(fā)與管理的基本知識和技能，從事旅游景區(qū)、景點開發(fā)與管理和導游接待服務的高級技術應用性專門人才。
4、酒店管理培養(yǎng)目標：酒店管理專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應生產、建設、管理、服務第一線的，德智體美等全面發(fā)展的中等職業(yè)技術應用性專門人才。要求學生掌握經(jīng)濟管理基礎理論，酒店、餐飲與旅游基礎知識，具備酒店基本管理與服務能力。
5、歷史文化旅游培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有從事旅游文化相關部門實際工作的基本能力和基本技能；具備較快適應管理、服務第一線崗位需要的工作能力的高素質技能型人才。
餐飲管理與服務類：餐飲管理與服務、烹飪工藝與營養(yǎng)、西餐工藝。
1、餐飲管理與服務培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代餐飲管理的基本知識和服務技能，從事餐飲業(yè)經(jīng)營管理和服務的高級管理人才與高級技術應用性專專門人才
2、烹飪工藝與營養(yǎng)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代烹飪、營養(yǎng)、餐飲管理的基本知識，具有較強烹飪技術，能從事烹飪操作、營養(yǎng)分析與營養(yǎng)配餐，以及餐飲業(yè)管理的高級技術應用性專門人才。
3、西餐工藝培養(yǎng)目標：適應全面發(fā)長的高等技術應用性專門人才，學生應在具有必備的基礎理論知識和專業(yè)知識的基礎上，重點掌握從事本專業(yè)領域實際工作的基本能力和基本技能，能在餐飲及食品加工企業(yè)從事生產和管理的應用性高級職業(yè)技術人才和管理人才。
1、在旅游類專業(yè)中，比較熱門而且好就業(yè)的專業(yè)是旅游管理專業(yè)。
2、旅游類專業(yè)中的旅游管理專業(yè)是隨著我國旅游經(jīng)濟的發(fā)展、旅游產業(yè)的發(fā)育而建立的一個新型學科。
3、在我國，這門學科的產生只有二十年的時間，但已成為工商管理學科體系中的一個重要的學科部門，培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)知識，能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作的高級專門人才。
5. 工業(yè)旅游理論與實踐就業(yè)方向女生
研學旅行是由學校根據(jù)區(qū)域特色、學生年齡特點和各學科教學內容需要，組織學生通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園，在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識，加深與自然和文化的親近感，增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗。
研學旅行繼承和發(fā)展了我國傳統(tǒng)游學、"讀萬卷書，行萬里路"的教育理念和人文精神，成為素質教育的新內容和新方式。提升中小學生的自理能力、創(chuàng)新精神和實踐能力。
2013年2月2日，國務院辦公廳關于印發(fā)國民旅游休閑綱要(2013-2020年)的通知全國印發(fā)了《國民旅游休閑綱要(2013-2020年)》，綱要中提出"逐步推行中小學生研學旅行"的設想。 此前我國許多地區(qū)都有嘗試把研學旅行作為推進素質教育的一個重要內容來開展。
研學旅行，與我們傳統(tǒng)意義上認為的“旅游”有明顯不同，“旅游”重在玩，而“研學旅行”重在“研”和“學”，也就是說，學生的旅行并非單純地“旅行”，學生需要在“旅行”的過程中重點去走進現(xiàn)實，走進大自然，探索大自然，在探索發(fā)現(xiàn)的過程中幫助學生走出書本，了解國情、開闊眼界、增長知識，能夠提高學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。
在現(xiàn)實中學到的知識遠比書本上的知識來得要豐富、現(xiàn)實和具體，所以我們既要“讀萬卷書”，又要“行萬里路”。
研學旅行的主題：
1. 紅色革命傳統(tǒng)教育主題
我們的革命先輩在近代的斗爭進行了中不屈不撓的抗爭，彰顯了民族革命精神，留下了許許多多革命的遺跡。這些寶貴的紅色資源，可與研學旅行相結合，根據(jù)學生的年齡特點、學科特點和教育培養(yǎng)重點，展開各種各樣的研學教育活動，如愛國主義教育等專題研學旅行活動，傳承革命精神和民族精神，培養(yǎng)學生的民族認同感。
2. 中華傳統(tǒng)歷史文化主題
中華文明綿延上下五千年，有著頑強的生命力，它博大精深、引人向往，是中華兒女的寶貴財富。研學旅行中，學?？山Y合當?shù)氐娜宋馁Y源，讓學生體會到中華文化的魅力，樹立民族自信心。時機成熟時，還可以與市內外、省內外和國內外友好學校進行交流互訪，讓學生領略不同地域文化的差異。
3. 祖國大好河山和國、省、鄉(xiāng)情主題
祖國地域遼闊，各地風景盡不相同，風土人情更是千差萬別。在研學旅行過程中，可帶領學生從當?shù)氐牡孛蔡卣?，動物、植物、生態(tài)環(huán)保、風土人情等方面去了解和感受，體會這些因素之間的聯(lián)系，激發(fā)他們對國家、家鄉(xiāng)、自然的熱愛。
4. 科技國防主題
科技的發(fā)展已經(jīng)滲透到生活的各個角落，大家都享受著科技帶來的便利。在研學活動中，可以通過考察科技館、天文館、航空航天館、現(xiàn)代工業(yè)和農業(yè)等，探究科技在人類社會發(fā)展各方面的應用，了解他們的工作原理，聯(lián)系生活實際加深印象。同時，可以組織學生進行國防知識學習探究，包括國防中應用的科學技術、軍事訓練等。
5. 社會生活主題
深入社會生活進行學習和探究，到社會中去，了解不同的社會分工，就交通、衛(wèi)生、飲食、就業(yè)情況等進行考察，體會經(jīng)濟社會發(fā)展帶來的巨大變化，增強社會角色體驗，體會每種社會角色的重要性，培養(yǎng)學生的社會責任感。
6. 體能拓展訓練主題
我們要的發(fā)展是“德、智、體、美、勞”，其中“體”不可忽視。針對學生體能提高開展的研學旅行活動，可以到野外去，在保障安全的基礎上訓練體能，讓學生掌握一些地理知識、急救護理知識，培養(yǎng)學生在惡劣環(huán)境下的生存能力，鍛煉他們的意志品質。
研學旅行的主題可以有很多，可以根據(jù)各地的實際情況對研學課程進行因地制宜地開發(fā)，研發(fā)出有當?shù)靥厣⒂袑嶋H教育意義、能夠實際操作的課程。
6. 旅游服務專業(yè)就業(yè)方向
旅游業(yè)，國際上稱為旅游產業(yè)，是憑借旅游資源和設施，專門或者主要從事招徠、接待游客、為其提供交通、游覽、住宿、餐飲、購物、文娛等六個環(huán)節(jié)的綜合性行業(yè)。旅游業(yè)務要有三部分構成：旅游業(yè)、交通客運業(yè)和以飯店為代表的住宿業(yè)。他們是旅游業(yè)的三大支柱。
1、在旅游類專業(yè)中，比較熱門而且好就業(yè)的專業(yè)是旅游管理專業(yè)。
旅游類專業(yè)中的旅游管理專業(yè)是隨著我國旅游經(jīng)濟的發(fā)展、旅游產業(yè)的發(fā)育而建立的一個新型學科。在我國，這門學科的產生只有二十年的時間，但已成為工商管理學科體系中的一個重要的學科部門，培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)知識，能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作的高級專門人才。
旅游類專業(yè)中的旅游管理專業(yè)培養(yǎng)掌握旅游企業(yè)管理和服務的基本知識與技能，從事旅行社、旅游飯店等旅游行業(yè)經(jīng)營管理和接待服務的管理和高級技術應用性專門人才。
2、景區(qū)開發(fā)
多產業(yè)的綜合，成為旅游開發(fā)的基礎。這一多產業(yè)、多專業(yè)技術的綜合化，對旅游開發(fā)咨詢提出了很高的要求。
旅游開發(fā)的咨詢，需要進行產品策劃、營銷策劃、投資運營策劃、建設規(guī)劃、景觀設計、建筑設計、裝修設計等等，因此而成為了一個跨專業(yè)技術的合作業(yè)務，要求進行多專業(yè)整合工作。
3、導游
導游主要分為中文導游和外語導游。其主要工作內容為引導游客感受山水之美，解決旅途中可能出現(xiàn)的突發(fā)事件，并給予游客食、宿、行等方面的幫助。
在中國，凡希望從事導游業(yè)務活動的人都必須按規(guī)定參加導游人員資格考試?？荚嚭细裾?，由國務院旅游行政管理部門委托省、自治區(qū)、直轄市人民政府旅游行政部門頒發(fā)導游人員資格證書。
4.旅行社計調， 就是計劃與調度的結合稱謂，是旅行社內部專職為旅行團，散客的運行走向安排接待計劃，統(tǒng)計與之相關的信息，并承擔與接待相關的旅游服務采購和有關業(yè)務調度工作的一種職位類別。對計調而言，成本領先與質量控制是計調崗位的兩大核心。
7. 工業(yè)旅游理論與實踐就業(yè)方向有哪些
很多?。?/p>
總有人覺得美術生畢了業(yè)沒什么工作可做。
才不是呢！
我們可選擇的余地明明很多。
分專業(yè)方向來說：
藝術學理論類：藝術史論、藝術管理
戲劇與影視學類：戲劇影視美術設計、動畫、影視攝影與制作
美術學類：美術學、繪畫、雕塑、攝影、中國畫、漫畫、文物保護與修復、跨媒體藝術、實驗藝術
設計學類：視覺傳達設計、環(huán)境設計、產品設計、服裝與服飾設計、數(shù)字媒體藝術、公共藝術、工藝美術、藝術設計學、藝術與科技、新媒體藝術、包裝設計、陶瓷藝術設計
不過專業(yè)這么多，不知道該選什么好
今天，我就給大家推薦下美術生最受歡迎的八個藝術類專業(yè)
涵蓋專業(yè)概況、就業(yè)前景分析，
希望能破解一下大家對藝術生不好就業(yè)的偏見
01 數(shù)字媒體藝術
/ 專 業(yè) 概 況 /
數(shù)字媒體藝術指使用各種數(shù)字、信息技術制作的各種形式的藝術作品，表現(xiàn)形式包括：信息藝術設計、數(shù)字影視藝術、電腦動畫、虛擬現(xiàn)實、網(wǎng)絡藝術、電子游戲、影視廣告、網(wǎng)絡游戲、移動媒體、數(shù)字音頻、CG圖像、UI交互設計等。
/ 就 業(yè) 前 景 /
數(shù)字媒體藝術是近十年才在國內興起的一個比較新興專業(yè)，涵蓋面較大，與影視廣告、CG插畫、動畫設計、三維設計等就業(yè)方向有直接的聯(lián)系，因為大多數(shù)技術都是設計領域的前沿，所以該就業(yè)前景是非常好的。
/ 就 業(yè) 方 向 /
學生畢業(yè)或就業(yè)去向包括高端設計公司、傳媒公司（含文化企業(yè)宣傳、策劃、管理）、媒體、出版、影視等部門；公務員也是數(shù)字媒體藝術畢業(yè)生就業(yè)的熱門方向；還有一部分進入高校藝術院系從事教學工作，總體來講，就業(yè)層次比較高。
02 視覺傳達設計
/ 專 業(yè) 概 況 /
視覺傳達設計是通過視覺媒介表現(xiàn)傳達給觀眾的設計，平常主要學習科目包括構圖排版，宣傳冊、海報、DM、字體設計等等，大部分或者部分依賴視覺，并且以標識、排版、繪畫、平面設計、插畫、色彩及電子設備等二度空間的影像表現(xiàn)。
/ 就 業(yè) 前 景 /
在我們生活中視覺傳達設計所涉及到的領域有很多，如電視、電影、建筑物、造型藝術、各類設計產品，以及各種圖標、舞臺、文字設計等，視傳行業(yè)的應用無處不在，許多行業(yè)都需要相關的人才，由于市場的需求，視傳行業(yè)一直是社會熱門行業(yè)。
/ 就 業(yè) 方 向 /
這是一個實踐性很強的專業(yè)，表現(xiàn)力和創(chuàng)造性是非常重要的，畢業(yè)生可以在廣告公司、設計公司、企業(yè)策劃設計公司等設計部門擔任平面設計、裝飾設計、效果圖設計等工作；可在出版機構、報社、雜志社等媒體、相關設計類企業(yè)的設計部門從事美術編輯、攝影、刊物設計、裝幀設計等工作等
03 工業(yè)設計
/ 專 業(yè) 概 況 /
工業(yè)設計是指以工學、美學、經(jīng)濟學為基礎對工業(yè)產品進行設計，工業(yè)設計涉及到心理學，社會學，美學，人機工程學，機械構造，攝影，色彩學，方法學等，是一門綜合性將工業(yè)產品加以美化與功能化的學科。
/ 就 業(yè) 前 景 /
工業(yè)設計專業(yè)是近幾年比較熱門的專業(yè)，也是與今日經(jīng)濟發(fā)展的態(tài)勢相關聯(lián)的，工業(yè)設計專業(yè)人才在各個行業(yè)領域都不乏用武之地，如汽車、手機、電腦市場中，各企業(yè)越來越關注產品工業(yè)設計的問題?？梢哉f，工業(yè)設計有創(chuàng)新者則取勝，同時可以贏得更大更廣闊的市場，而且收入也高。
/ 就 業(yè) 方 向 /
工業(yè)設計專業(yè)畢業(yè)生可從事建筑類產品設計、室內外環(huán)境與設施設計、產品包裝、廣告設計、平面設計、展示設計、陳設設計、產品研發(fā)等設計公司、建筑設計研究院(所)或相關企業(yè)中的相關專業(yè)部分的相關設計、科研和管理工作。
04 環(huán)境藝術設計
/ 專 業(yè) 概 況 /
環(huán)境設計囊括景觀，建筑，室內，并涵蓋了社會科學及自然科學和環(huán)境科學，是一門較為綜合的設計學科建筑，而環(huán)境設計側重于設計一個關系。
/ 就 業(yè) 前 景 /
環(huán)境藝術的專業(yè)涵蓋從過去的室內設計發(fā)展到今天室外設計、廣場設計、園林設計、街道設計、景觀設計、城市道路橋梁設計等全方位、多范圍的設計領域都需要環(huán)境藝術設計專業(yè)人才，行業(yè)前景可觀。
/ 就 業(yè) 方 向 /
從事的工作之一就是CAD繪圖，這項工作要求熟練使用CAD、PS等電腦軟件可以在建筑設計、室內設計公司從事設計工作，或是自己創(chuàng)業(yè)。
05 服裝設計
/ 專 業(yè) 概 況 /
服裝設計是一個總稱,根據(jù)不同的工作內容及工作性質可以分為服裝造型設計,結構設計,工藝設計,服裝設計師是指對服裝線條、色彩、色調、質感、光線、空間等，進行藝術表達和結構造型的人，同時需要很強的手繪功底和藝術品位。
/ 就 業(yè) 前 景 /
作為中國最具有國際競爭力的產業(yè)之一，近年來，中國的服裝行業(yè)正經(jīng)歷著由簡單的加工仿制向開發(fā)創(chuàng)新的巨大轉變，擁有獨特設計理念，能夠進行原創(chuàng)設計的服裝設計師十分緊缺，因此，服裝設計師就業(yè)前景可謂是非?？捎^。
/ 就 業(yè) 方 向 /
服裝行業(yè)要對時尚有一定敏感度，適宜在紡織、輕工、商業(yè)、外貿等部門的服裝工廠或服裝設計單位、服飾設計、研究工作，亦可從事服裝設計的教學工作
06 影視動畫設計
/ 專 業(yè) 概 況 /
動畫專業(yè)屬于藝術學中的戲劇與影視學類，是一種綜合藝術門類。它是集合了繪畫、漫畫、電影、數(shù)字媒體、攝影、音樂、文學等眾多藝術門類于一身的藝術表現(xiàn)形式。
/ 培 養(yǎng) 方 向 /
在專業(yè)學習過程中，學生將學習動畫基礎知識和動畫技法，學習劇作、分鏡、視聽語言等專業(yè)知識，掌握相關動畫制作軟件，能夠進行完整的動畫短片設計制作。動畫專業(yè)可以大致分為動畫編導、動畫設計、數(shù)字動畫等專業(yè)方向。
/ 就 業(yè) 前 景 /
動畫公司、游戲、電影、電視、廣告制作、影視包裝等行業(yè)是具有發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè)，就業(yè)后工資很可觀。
07 珠寶首飾設計
/ 專 業(yè) 概 況 /
珠寶首飾業(yè)做為一種創(chuàng)意產業(yè),不僅要在款式設計上和生產工藝上賦予創(chuàng)意,更應在產品的整體風格和系列產品的推廣理念上,向推陳出新的方向發(fā)展,從而開拓更加廣闊的消費市場,這便珠寶獨特的創(chuàng)新理念。
/ 就 業(yè) 方 向 /
珠寶首飾設計專業(yè)的畢業(yè)生適合于專業(yè)設計公司、首飾加工制作廠、藝術收藏與鑒定能在珠寶首飾及藝術設計領域的教育、研究、生產和管理單位從事藝術設計、研究、教學、管理等方面工作
08 產品設計
/ 專 業(yè) 概 況 /
產品設計所包含的范疇非常廣，與生活有關的各種器物都存在設計的需求，小如杯盤、刀叉、電子產品，大至家具、汽車、輪船、各類機械等，而根據(jù)性質和用途的不同，產品設計被劃分為很多種類，如手工藝設計和工業(yè)設計；外觀設計和結構設計等。
/ 就 業(yè) 前 景 /
如今，許多企業(yè)已意識到設計的重要性，各行各業(yè)對設計人才的需求日漸凸顯。學習產品設計的畢業(yè)生可從事的工作很多：如可以在紡織、機械、儀器儀表等行業(yè)從事產品開發(fā)設計、展示設計、交互設計等工作；也可從事產品開發(fā)相關的媒體、印刷、包裝、廣告、營銷等研究與管理工作等
除了以上這些常規(guī)很火的專業(yè)之外，還有實驗藝術、漫畫、文物保護與修復、新媒體藝術等也比較不錯。
其實不管是什么專業(yè)，只要真心熱愛并且愿意為之付出，扎實自己的專業(yè)基礎，還愁不好就業(yè)嗎？
美術生加油吧！
8. 旅游產業(yè)帶動就業(yè)
我國旅游政策對旅游業(yè)的積極影響：促進經(jīng)濟發(fā)展和增加就業(yè)。旅游業(yè)是一個關聯(lián)性極大的產業(yè)，旅游業(yè)的發(fā)展，可以帶動國民經(jīng)濟其他行業(yè)的共同發(fā)展，從勞動就業(yè)來看，旅游業(yè)是一個拉動密集型行業(yè)對勞動力有很強的吸附能力。旅游業(yè)的發(fā)展對解決勞動就業(yè)問題有十分積極的作用。
